„Beratung und Supervision in der Lehrer*innenbildung“

Ein Tagungsbericht zur Online-Tagung am Zentrum für Praxisreflexion in der Lehrer*innen- bildung vom 18./19. Juni 2021 in Bielefeld

Autor/innen

  • Katharina Gröning

DOI:

https://doi.org/10.11576/fs-5024

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Veröffentlicht

2021-12-21

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Gröning, K. (2021) „‚Beratung und Supervision in der Lehrer*innenbildung‘: Ein Tagungsbericht zur Online-Tagung am Zentrum für Praxisreflexion in der Lehrer*innen- bildung vom 18./19. Juni 2021 in Bielefeld“, FoRuM Supervision, 29(58). doi: 10.11576/fs-5024.