Unterstützung von Sprachlernprozessen durch Supervision und in der Teamentwicklung

Autor/innen

  • Katharina Gröning

DOI:

https://doi.org/10.4119/fs-3635

Downloads

Metriken
Views/Downloads
  • Abstract
    318
  • PDF
    561
Weitere Informationen

Veröffentlicht

2020-08-16

Zitationsvorschlag

Gröning, K. (2020) „Unterstützung von Sprachlernprozessen durch Supervision und in der Teamentwicklung“, FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, 28(55), S. 42–53. doi: 10.4119/fs-3635.