Unterstützung von Sprachlernprozessen durch Supervision und in der Teamentwicklung

Autor/innen

  • Katharina Gröning

DOI:

https://doi.org/10.4119/fs-3635

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  • Abstract
    336
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Veröffentlicht

2020-08-16

Zitationsvorschlag

Gröning, K. (2020) „Unterstützung von Sprachlernprozessen durch Supervision und in der Teamentwicklung“, FoRuM Supervision, 28(55), S. 42–53. doi: 10.4119/fs-3635.